Scholing heeft zin

Onderzoek in de eerste projectronde van de Campagne Leersucces laat zien dat de deelnemende docenten hun didactisch repertoire hebben uitgebreid en leerlingen beter kunnen ondersteunen bij vak- en taalleren.

Ook leerlingen merken dat er dingen veranderen in de klas. Zij ervaren in de les dat de docenten samenwerken: 'Ik merk dat mijn vakdocent en mijn docent Nederlands goed samenwerken.'

De taaldocenten gebruiken meer teksten van het vak en de vakdocenten besteden ook aandacht aan nieuwe woorden.

Download hier de publicatie 'Opbrengsten Campagne Leersucces vmbo-mbo', een uitgave van het ITTA.